AIはクリエイターの教師になれるか？　デジタルハリウッドの教育AI「Ututor」発表会レポ＆先行レビュー

アニメ『キミとアイドルプリキュア♪』プリキュア5人がそろった後期EDを解説！ 〜No.4／背景＆コンポジット篇

アニメ『キミとアイドルプリキュア♪』プリキュア5人がそろった後期EDを解説！ 〜No.3／エフェクト篇

アニメ『キミとアイドルプリキュア♪』プリキュア5人がそろった後期EDを解説！ 〜No.2／アニメーション付け篇

ヨルシカのMVに憧れてーフランスのアートスクールからMORIE.Incへ。インターン生「ジョナタン」が見た日本のアニメーション制作現場とは？

アニメ『キミとアイドルプリキュア♪』プリキュア5人がそろった後期EDを解説！ 〜No.1／キャラクターモデリング&リギング篇

目指したのは「普通の企業」。exsaにおける経営との向き合い方

3Dシーンへの3Dペインティング、動画内へのオブジェクト挿入、弾性素材のVR編集などが登場。XRとAIに関連した注目論文をピックアップ〜SIGGRAPH 2025（1）

『アストロボット』は"触って楽しい"をどう実現したか？ 物理×グラフィックスが生む手触りの設計【CEDEC2025】

【EXPO 2025】最大56体のアバターをリアルタイム生成。"ミライのヘルスケア"を実用レベルで体験「大阪ヘルスケアパビリオン」｜Whatever